| 第１巻 | 反応式がわかるまで | ドルトン先生あらわれる／５０＋５０＝９６？／ゴマとダイズをまぜたなら／針の先の水のしずくの中の住民の人口は？／ナメクジに塩をかけるとなぜしぼむ？／ヤミ夜のサッカー試合／風速９００ｍの静けさ？／原子の国探検のマイクロカー／元素・化合物・混合物／キャラメルは固体か液体か？／水はなぜＨＯ2ではいけないか／酸素の中でものを燃やす実験／とんできました・ぶつかりました・あ，へんな粒になった／あだ名は重宝，いろいろわかる／原子・分子の体重測定／頭からすぐモルことのないように／水素の実験／ドルトン先生消える−先生の書きのこした手紙− |
| 第２巻 | イオンのことがわかるまで | ブドウパンかキントンか／カラカミに骨もあることをたしかめる方法／電子のアパートは高層建築／自然は規則正しい／共学のクラスメートと異性の親友／仲よしのふたりは会えば必ず手をつなぐ／ネコが来るとネズミは魚をおいてにげる／ネコとネズミとイヌの三角関係／ホームの混雑をなくすには列をつくる／マイナスはプラスにひかれ，プラスはマイナスにひかれる／渡船場の舟の重さと乗客の人数の関係／はげしかったふたりもいっしょになると水のように落ちつく／大砲一門あたりの重さが戦闘単位／はでなエンさんとじみなサクさん／鳴かぬホタルが身を焦がす／月なきみ空にきらめく光 |
| 第３巻 | 熱の正体がわかるまで | 『熱の研究に熱を上げるキッカケ』光一君，カゼをひいて熱を出す／並べて熱しても水より油のほうが熱くなる／熱の大きな入れものと小さな入れもの／『熱はカロリック（熱素）という小人のしわざとすると』熱いお湯に入れると牛乳ビンが割れるわけ／温めたら指輪ははまりやすくなる？／魚を焼いた煙が天井をはうわけ／ポケットの中のアルミニウムの靴ベラがズボンより熱くなるわけ／空間をとんで行く熱の小人？／『熱の小人はいなかった！』熱の正体は分子のダンスだった／分子の運動と引力のバランスから／分子をゆり動かせば熱が出る／電波で分子をゆり動かせば／同じ電気でどうして冷やす？／『熱の研究の一段落』マリ子さん，カゼをひいて熱を出す／食物の中で熱はどのような形で蓄えられているのか |
| 第４巻 | 化学反応はどうしておこるか | ガス爆発でペンフレンドのおかあさんが死んだ／グループ討議でわかったこと／分子と分子の間に働く力／原子と原子の間に働く力／活性化エネルギー／反応速度と触媒／爆発という現象について／平衡ということ／自然は乱雑さの増す方向へ／原子には結合能力がある／化学反応はどうしておこる |
| 第５巻 | 有機化学がわかるまで | 有機化合物と無機化合物はどうちがう／Ｃ1化合物（炭素原子１個の化合物）／Ｃ2化合物（炭素原子２個の化合物）／特性基に基づいた有機化合物の分類／実験の物質を実験的に調べていくには／Ｃ6化合物−ベンゼンの仲間たち／栄養素といわれる有機化合物群，その１太陽のカンヅメ炭素と水の化合物，その２高級脂肪酸グリセリンエステル，その３生命を支える化合物／化学のつくった新しい物質／神の忘れたものつくる |