授業づくり

A　「いじめ」問題の授業

　１　N小「いじめ」事件・・・・授業記録。判決文を使った授業。年度はじめのころの実施がおすすめ。

　２　「いじめ」授業案　　　・・・・自主研究授業の際配布した資料の１部。実物は手書き。それを道徳教育
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　改革サークルFOUNDATIONTRIPPERSメンバーの原口栄一さんがワープ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ロ打ちしてくれた。３時間単元の計画案。第２時の授業記録が『１　七塚
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　小「いじめ」事件』。第１時の授業記録も示した。
B　人権の授業
　１　「こんな人をさがせ！ビンゴ！！」・・・・仲間づくりを促進する授業。学級開き直後にやると効果的。
　　「ビンゴカード」の用語や表記を変えればどの学年でも実施可能。
　２　「自分の好きなところを見つけよう」・・・・仲間づくりを押し進める授業。これも年度始めの実施がお
　　すすめ。ただし、年間通じて実施は可能。
　３　「こどもの権利条約」って何だ？・・・・「こどもの権利条約」の存在を教えるのに有効。「こどもの権利
　　条約」は、どの子にも伝える必要がある。そのことは、条文の中でも示されている。にも関わらず、知ら
　　されていない子は多い。小学校５年生でも、６年生でも。まずは、「すべての人が人権を持っていること」
　　「すべての人が本来保障されるべき人権の内容」を少なからず小学生段階で教えていく必要がある。
　　そのしょっぱなで実施した実践。
C　楽しい授業
　　　　〜教室が楽しくなる・集団で学び合う良さを感じ合える授業〜　
　１　リレー作文・・・・集団で学ぶから楽しい。いろんな人がいるから楽しい。「作文大嫌い」から「作
　　文は楽しい」「またリレー作文やりたい！！」に子どもが変わる。
　２　おみやげを使った授業・・・・遠くへ出張に行って、旅行に行って、おみやげを子ども達に買ってくる教職
　　員も少なからずいる。ただ配って「先生、おいしいよ。ありがとう。」、これだけではもったいない。より子ど
　　も達にとってタメになる授業とできないかと考え創った授業。ここ数年、こんな感じの授業づくりをしている。
　　子どもたちからの評判はいい。
　３　小ネタ６連発・・・楽しくなくっちゃ授業じゃない。教科などですぐ使える小ネタ。２００２年２〜３月実施。　
　４　修学旅行クイズ・・・修学旅行をより知的な活動にできる。バスの中や見学地での子どもの聞く態度や
　　見る態度が育つ。集団宿泊学習・一日遠足・見学学習でも応用可。

D　５・６年算数TT加配教諭の仕事（２００２年度の実践）
１　年度初めに提案した算数授業＆学級づくりTTシステム
２　学級づくりをバックアップする術
３　TT授業担当教諭の面白さ（１）
４　TT授業担当の面白さ（２）
５　TT授業担当の面白さ（３）
６　算数授業感想
E　オリジナル道徳授業
１　「５・６年用こころのノート」使用システムと授業プラン
２ 　おしゃべりタイム・・・数年前小学校２年学級で「飛び込み」で実施した授業
３　はじめに何をするか（善と悪の授業）
４ 　素敵な家族
５　素敵なクラス
６　目の見えない犬（学習指導案）・・・公開研究会で実施した授業
F　社会科授業
１　鹿児島の山（授業案）・・・自主公開授業で実施した授業
２　昔のくらし（単元授業案）
３　私たちの住む県・中心都市（授業案）・・・自主公開授業で実施した授業

G　理科授業
１　物の温まり方（授業案）
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